【宁夏大学新闻中心讯 守正书院】为深入落实学校心理健康教育工作部署，扎实开展“5·25”心理健康教育季系列活动，切实关怀学生心理成长，有效疏导学业压力、消解负面情绪，引导学子培育自尊自信、积极乐观的良好心态。5月25日，守正书院在曾宪梓楼218会议室举办“指尖绘心，手植治愈”心理健康主题活动，以艺术涂鸦、微景观DIY沉浸式实践形式，创新心理育人载体，为学子搭建自我表达、心灵疗愈、情绪赋能的成长平台。在创意涂...
【宁夏大学新闻中心讯 体育学院】5月20日至23日，2026年宁夏回族自治区学生田径锦标赛在青铜峡市黄河奥林匹克中心举行。本次赛事由自治区教育厅、自治区体育局联合主办。我校选派57名运动健儿参赛。赛场上，全体运动员奋勇争先、全力角逐，凭借过硬实力斩获阳光组团体总分第一名。赛事期间多项赛场纪录被接连改写，其中我校选手打破阳光组男子1500米、5000米、10000米及4×100米接力四项自治区学生赛事纪录。此次参赛我校同步获...
【宁夏大学新闻中心讯 尚德书院】为扎实推进心理健康教育，丰富5·25心理健康月活动，尚德书院组织各班级观看书院原创心理情景剧《回声》与《还你伟大做回自己》，开展分享交流会。观剧过程中，同学们全神贯注、静心感受，透过剧中人物的经历，反观自身的生活状态与情绪变化，不少同学在触动的情节中陷入思考，真切体会到心理健康对个人成长的重要意义；同学们结合剧情与自身经历踊跃发言，坦诚分享成长压力与内心困惑。此次观剧...
【宁夏大学新闻中心讯 人文与民族学部】5月21日，为积极推动大学与中学在课程改革与教师发展上的深度融合、助力中学教师专业发展，我校外国语学院执行院长刘艳晖应邀为银川市唐徕中学西校区全校教师开展了题为《从教书匠到引路人：AI时代中学教师的国际理解素养与跨学科实践》的专题讲座。作为“国际理解教育基地校”和“人文交流特色校”，唐徕中学西校区联合集团及结对校教师共同参与了本次活动。讲座中，刘艳晖结合教育部及...
【宁夏大学新闻中心讯 民族预科教育学院】为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，实地感悟习近平生态文明思想与产业发展实践成果，有形有感有效地教育引导广大师生铸牢中华民族共同体意识，5月23日，民族预科教育学院组织区外学生前往志辉源石酒庄开展“沿着习近平总书记的足迹 感受思想伟力”实践活动，学院党政领导一同前往。在志辉源石酒庄里，师生们通过参观发酵车间、地下酒窖、酒庄产品陈列间，近距离参观葡萄...
【宁夏大学新闻中心讯 继续教育学院】为进一步加强省际高校继续教育沟通交流，互相学习办学经验、分享改革成果，共同探索继续教育高质量发展的新思路、新做法，5月22日，由陕西省高等继续教育学会副会长、西安石油大学继续教育学院（培训中心）院长（主任）林红先带队，成员涵盖宝鸡文理学院、陕西开放大学、陕西国际商贸学院、宝鸡开放大学等多所陕西高校继续教育领域负责人及骨干管理人员组成的调研团队到我校继续教育学院开展调研交流。本次座谈会由继续教育学院院长刘明主持，副院长李晓红、张鑫及相关办公室主任参加。交流过程中，通过专题座谈、实地参观相结合的形式，全面展示学院继续教育办学特色、改革举措与发展成效。座谈会上，继续教育学院相关负责人详细介绍了宁夏教育领域继续教育相关政策落地细则、配套制度建设及教改工作落实成效。同时，系统分享了学院在高等继续教育人才培养、规范化教学管理、教学质量管控等核心工作中的创新举措与实践...
【宁夏大学新闻中心讯 鼎新书院】5月20日晚，前沿科学与技术学部、机械工程学院、化学化工学院、材料与新能源学院、鼎新书院在文萃校区大学生活动中心联合举办“追风赴盛夏 鼎新向远方”欢送毕业生文艺晚会。校党委常委、副校长黄河，学校相关职能部门、各学院及书院、学部领导，马来西亚彭亨阿苏丹阿都拉大学（UMPSA）9名师生代表与全体2026届毕业生参加活动。学院领导、教师及毕业生代表先后送上真挚祝福。毕业生们为教师及后勤工作人员代表送上鲜花，表达着对师长的感激之情。鼎新书院党委书记、院长程胜利发表致辞。他代表书院向莅临现场的领导、老师表示热烈欢迎，向筹备晚会的师生致以诚挚感谢，向全体2026届毕业生送上美好祝愿。他回顾了学部、学院、书院“一家人、一体心、一起学、一定行”的奋进历程与丰硕成果，寄语毕业生珍惜校园时光，铭记母校恩情，带着鼎新学子的朝气与担当，在人生新征程上勇毅前行，前程似锦、一路繁花。文艺汇演形式多样、...
【宁夏大学新闻中心讯 民族预科教育学院】为进一步从预科阶段增强医学院校委培生的实践创新能力，锤炼医学素养，营造勤学善思、比拼进取的优良学风。近期，民族预科教育学院开展了“医”路先行医学基础知识竞赛。活动由杨思宇同学主持，学生工作办公室辅导员吕乐、马华颖，兼职辅导员王娜娜、张粤担任评委。经过初赛和复赛选拔，共有24名选手脱颖而出进入决赛，他们自由组合分成6队。比赛分为必答题、选答题、风险题三个环节，...
